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    我校舉辦“感恩、成長教育”匯報演出
    發(fā)布時間:2022-03-15 20:13:08

    我校舉辦“感恩、成長教育”匯報演出

                       

    1029日,寧夏司法警官職業(yè)學院菏澤教學點的學生和中原藝校藝術(shù)專業(yè)的同學們,用心組織了一場以“感恩、成長教育”為主題的警察軍事技能展示及文藝匯報演出。展示開學以來,學生在專業(yè)技能、文化、品德、能力等各方面取得的進步;展現(xiàn)當代警校學生的精神風貌和進取精神;以此來表達他們對國家、社會、家庭、學校和生活的熱愛,用行動來回報家庭、學校對他們的艱辛付出和關(guān)愛,感恩社會對他們的關(guān)懷。

       本次活動邀請了菏澤市人大常委會文教衛(wèi)處處長王傳敏、中共菏澤市委宣傳部付部長孔慶寶,菏澤市煤炭工業(yè)局局長蔡玉珂,中國貿(mào)易促進會菏澤分會副會長戴化奎,菏澤市教育局職成教處主任劉愛琴, 中國農(nóng)業(yè)銀行辦公室主任仲崇貴,菏澤開發(fā)區(qū)管委會付主任程海建 ,牡丹區(qū)人大常委、人大教科文主任毛佩軍、定陶縣公安局 特警大隊隊長李新潮及全體特警隊員、 定陶開發(fā)區(qū)管委會副書記王勝秋、 定陶公安仿山派出所的領(lǐng)導及社會知名人士、新聞媒體和學生家長參加。菏澤市政協(xié)委員、菏澤市工商聯(lián)常委、菏澤市十大杰出青年、菏澤市五一勞動獎?wù)芦@得者陳傳華校長代表講話。

       陳校長在講話中介紹了學校的發(fā)展歷程、成績和發(fā)展規(guī)劃:中原藝校創(chuàng)建于1992年,經(jīng)菏澤市人民政府批準、山東省教育廳批復的市屬全日制中等職業(yè)院校。在各級黨委政府和市教育局的領(lǐng)導下,學先后為全國各部隊輸送了近千名文藝兵,為社會培養(yǎng)了5000余名文藝人才。有力的支持了國防和軍隊文化事業(yè)和社會事業(yè)的發(fā)展。校區(qū)占地面積2.64萬平方米,建筑面積0.9萬平方米,固定資產(chǎn)達3000余萬元,教育教學設(shè)施日趨完善。系山東省青年文明號先進集體,菏澤市教育系統(tǒng)唯一獲得全國青年文明號單位。師生曾多次參加國家、省、市組織的大型文藝演出和影視劇的拍攝。新華社、《中國青年報》等多家媒體和網(wǎng)站報道過學校發(fā)展成就  ?!?/span>

     2016年,我校與寧夏司法警官職業(yè)學院合作辦學,設(shè)立菏澤教學點。今年8月中旬開始招生,91日學生入學。報考人數(shù)達300余人,經(jīng)過體檢、政審等嚴格挑選,圓滿完成了寧夏司法警官學院下達的100名招生指標。目前,我校的管理、教學等各項工作,得到了寧夏司法警官學院的認可和表揚。2017年,該院擬將下達菏澤教學點100個招生指標。同時,今年我校招收藝術(shù)類專業(yè)學生182人,(藝術(shù)類專業(yè)生在我校市區(qū)黃河路音樂學校校區(qū)學習)。為學校下一步發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

    談到未來五年發(fā)展,陳校長進行了精心規(guī)劃:學校在各級黨委政府關(guān)心和市教育局的領(lǐng)導下,堅持黨的領(lǐng)導和教育方針,嚴謹辦學,規(guī)范辦學,依托高校優(yōu)勢,以培養(yǎng)實用型法律人才為辦學目標,為司法、公安隊伍培養(yǎng)作風優(yōu)良,專業(yè)過硬的后備警官力量。力爭在17年、18年爭取到寧夏司法警官職業(yè)學院招生計劃300人。同時,我校在積極爭取與河北司法警官職業(yè)學院的合作辦學,目前,已進入實質(zhì)性的工作。如果合作成功,17年始,河北司法警官學院每年將下?lián)芪倚U猩媱?/span>200人,未來三年,學校規(guī)模達到600人,未來五年,將達到1000人的辦學規(guī)模,發(fā)展成為山東省規(guī)模較大的警官類高校生源培養(yǎng)基地。為普及法律知識,培養(yǎng)后備司法警官人才,補充政法干警隊伍不足,提供了人才支持。我市經(jīng)濟和社會發(fā)展,推動法治社會建設(shè),做出新的成績。

    在對學生家長的講話報告中,陳校長介紹:同學們?nèi)雽W不足2個月,在這個短短的過程中,他們發(fā)生了很大變化。他們在學校是快樂的,校園生活是非常充實的。學生每天早上 630 準時起床接受軍事技能訓練和法律、文化專業(yè)的學習,直到晚上9:30熄燈 ,每天訓練、學習時間長達12個小時以上,沒有一個學生掉隊,大家非常堅強的堅持下來,并且做的很好。具體表現(xiàn)在:

    一、每個學生都守紀律、守規(guī)則:有的學生入學前,在家每天睡覺到中午,晚上上網(wǎng)到天亮。但是,入學后,他們養(yǎng)成了一個良好的生活習慣,沒有一個人出現(xiàn)遲到、早退、夜不歸宿、外出上網(wǎng)等行為,沒有學生有抽煙、喝酒和言語粗俗等惡習漏習。沒有學生有重大違紀行為和受到過警告以上處分。每個學生都會自覺放下手機,自覺隔絕與外界交友和聯(lián)系,放棄了游戲愛好,全身心的投入到學習和訓練中,按時上課和作息,他們出色的完成了每天的學習和其他活動。二、相互尊重,凝聚力極強:學生穿上警服的那天起,他們就時刻牢記著責任和所代表的形象,時刻嚴格約束著自己和言行。沒有學生因為是官二代或者富二代而有優(yōu)越感,也沒有一個學生歧視農(nóng)村貧困家庭學生,他們站在同一個起跑線上,有著共同的目標?;ハ嘧鹬兀ハ鄮椭?,凝聚力極強,時刻把團結(jié)、文明、禮讓牢記心中。有一個女生,入學時,生活自理能力稍差,全宿舍的學生都自覺幫助她,幫她洗頭發(fā),洗衣服,像家人一樣關(guān)愛她,溫暖她,最終培養(yǎng)了這個學生的自理能力和各項能力,并且反過來積極的幫助他人。三、綜合素質(zhì)和文明程度提高:學校在抓好專業(yè)和文化課學習的同時,注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學生的正能量。曾經(jīng)一些不愛學習文化課的學生,現(xiàn)在他們把學習當成了一種樂趣,養(yǎng)成了他們愛學習的習慣。在這里,他們甚至學會了做包子、做水餃之類的家庭食品。培養(yǎng)了他們愛生活、愛勞動、勤勞踏實的優(yōu)良作風。他們學會了感恩。曾經(jīng)有個別學生,入學前,對家長的艱辛不理解,自私自利,虛榮,以自我為中心,對家長言語冷漠,頂撞等不良心態(tài)和行為,孩子們開始理解和尊重家長,不再和家長頂撞,他們懂得了感恩。參會家長看到同學們的進步和成長,聽到校長的總結(jié)發(fā)言,大家致以熱烈的掌聲?,F(xiàn)場一些家長感動的流下了眼淚。

    與會領(lǐng)導和家長觀看了學生們自編自演的精彩文藝節(jié)目。


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